성장 4

평생교육(lifelong education)을 기반으로 ‘인간 성장(成長)’ 지향하자!

유기체(有機體)가 하등(下等)일수록 비교적 가소성(可塑性)이 없는 타고난 행동(行動)만으로도 환경변화(環境變化)에 쉽게 적응(適應)할 수 있으나, 고등동물(高等動物)은 그에 따르는 생활환경(生活環境)도 더욱 분화(分化)되고 복잡(複雜)해지기 때문에 타고난 행동(行動)만 가지고는 적응(適應)이 곤란해진다. 특히 인간의 경우에는 단순한 생물적 환경뿐만 아니라 사회적 ·역사적 ·문화적 환경이 중요한 의미를 가지기 때문에 그에 적응하기 위해서는 축적된 과거경험의 수동적인 사용에 그치지 않고, 나아가 그것을 가지고 환경에 대하여 적극적으로 작용할 필요가 있다. 즉, 유기체(有機體)의 ‘환경에 대한 적응’이란 유기체의 성숙과정에 직접 의존하는 행동방식, 즉 반사(反射)라든가 본능(本能)과 같은 타고난 행동에 의해서..

(사상) 22. 변화와 성장을 도모하는 사회복지사가 되자!

어제(3/4, 화) 복지관 직원 대상 팀별 2014년도 사업계획 발표회를 가졌다. 발표회 초점을 ‘복지관 9개팀 상호간 연계체계를 바탕으로 어떻게 팀 사업을 전개할 것인가’였는데, 팀 단위의 핵심 또는 특화사업 안내 수준의 발표로 그치고 말았다. 솔직히 “우리 팀은 2014년도 한해의 사업을 ○○○ 목적(표) 달성을 위해 타 8개 팀과의 ○○○ 전략적 협업 시스템을 바탕으로 추진할 계획이고, 이 과정에서 예상되는 ○○○ 문제점들을 ○○○게 해소 또는 예방할 계획이다. 그리고 본 사업을 추진하기 위해 우리 팀원들은 ○○○한 역량을 키우기 위해 ○○○같은 역량강화를 도모할 방침이다.”라는 발표를 듣고 싶었는데…. 본 발표회 마무리 시간에 이와 같은 아쉬움을 가지고 직원 대상으로 다음과 같은 점을 지적 및 재..